两个大方向：

1. 自身——周围——环境。

初次认识自己，区分周围和环境。

  • 初次认识自己：身体的构造，语言、行为和意识表达的能力……
  • 区分周围和环境：周围，家庭，能直接感知（触、视、听，味、嗅，觉）到的“所有物品”；环境：外界（同理）

2. Ta人——自身——Ta人。

初次认识Ta人，再次认识自己和Ta人。

  • 初次认识Ta人：美与善，丑与恶……
  • 再次认识自己：同理；再次认识Ta人：人性与其带来的所有感知。