目的：利用政治话语和文学工具，探索权力、人民与国家的关系，通过写作练习、思辨题和创意素材培养批判思维与创造力。

Ⅰ 核心意象与隐喻

意象 含义 情感词 / 象征
人民 共同体、牺牲、归属 忠诚、希望被看见、祭品
国家 制度、秩序、权威 冷峻、控制、抽象
话语权 决定命名和记忆 权力、转印、界定
奉献与征收 官方包装下的剥夺 祭礼、税、牺牲
代替与同一性 国家代表人民 沉默、被构建身份

文学隐喻示例

  • 人民是河流，供养国家的领河。
  • 国家是灯塔，高处有光，也有盲区。
  • 契约像手铐，表面平等，实则单方掌控。
  • 镜子与阴影：人民是反射，国家是光与框。
  • 祭坛：人民献祭，国家主持，诗意与恐惧并存。

Ⅱ 叙事模式（写作模板）

  1. 寓言式：痛苦被收进“守箱人”，语言改变记忆。
  2. 第一人称证言：老兵、税务员、信访者，展示叙事碰撞。
  3. 魔幻现实：文字可消费，货币映照梦境。
  4. 反乌托邦：国家品牌化人民，人民用国家辩解。
  5. 对话体（戏剧化）：人民、国家、话语权三角辩护。

Ⅲ 写作练习（15–30 分钟）

  1. 内心独白：以“我为人民服务”开篇，第三段转折。
  2. 荒诞机构：描述虚构的“人民之声局”，官方又荒诞。
  3. 匿名信：署名“国家”，写给“人民”。
  4. 短诗创作：三句诗，必须出现“税”“祭”“镜子”。
  5. 倒叙事件：先写节日庆典，再写背后的日常决定。

Ⅳ 思辨题（随笔或讨论）

  • 如果人民能直接立法，语言如何改变政治现实？
  • 人民作为情感载体是否道德勒索？
  • 比较不同文化下人民与国家的修辞功能。
  • 国家说“我们代表人民”，谁在被构建？

Ⅴ 创意素材库

开场句

  • “他们把名字折成纸船，称为‘人民银行’。”
  • “国家每月寄来一封信，只写：‘我们已收下你的牺牲。’”

设定示例

  • 每家窗户贴同样口号，夜里写不同字帖。
  • 国家征收“仪式税”：公民奉献故事换取行政服务。
  • 档案室堆满被注销的“人民”档案，偶尔被翻阅。

冲突示例

  • 官方节日商业化悼念，母亲夺回儿子名字。
  • 税务员发现旧信揭示国家建立在谎言上，引发道德困境。
  • 年轻人撕掉墙上的“人民”，发现被隐藏的真实名字。

Ⅵ 微型寓言示例

灯塔收集人民影子，统一标签为“人民”，影子慢慢消瘦。人们在夜里念悼词取暖，国家称之为“非正式活动”。

Ⅶ 对话片段（舞台化）

  • 人民：“我们是什么？”
  • 国家：“你们是我们需要的证据。”
  • 话语：“名字有人叫，也有人拿走；记住的人更重要。”

Ⅷ 思想实验（延展）

  1. 禁止“人民”命名，探索统治合法性。
  2. 货币记录人民记忆，高额面额记忆模糊。
  3. “人民”和“国家”角色颠倒一天，写荒诞与启示。

Ⅸ 核心结论

语言是一种技术，命名绑缚权力与情感。文学任务是揭示这种绑缚，把权力缝隙还给读者的想象力。

这个手册可直接用于写作、课堂讨论、思想实验和创意练习。